Este mês teve início uma nova ação do Projeto Conhecer para Sustentar: Vale do Itajaí. Educadores de 22 munícpios do Vale do Itajaí e entorno participarão de encontros de formação sobre o tema “Os Desafios da Sustentabilidade e o Compromisso da Educação“, tendo o kit do projeto, composto por livro, documentário e encarte pedagógico, como material didático. Os docentes ainda receberão acompanhamento pedagógico para o desenvolvimento de projetos nas escolas e terão a oportunidade de partilhar os resultados obtidos durante uma mostra a ser realizada no final de 2010.

Foto: Divulgação

O projeto “Conhecer para Sustentar: Vale do Itajaí”, criado e desenvolvido pela Fundação Bunge, inicia uma nova etapa de implementação na região do Vale do Itajaí, em Santa Catarina. A iniciativa tem como objetivo compreender as questões relacionadas às fortes chuvas no Estado em 2008, em que mais de 1,5 milhão de pessoas foram atingidas e propor soluções sustentáveis para minimizar impactos sociais, econômicos e ambientais. Neste momento, a proposta é trabalhar junto com educadores locais os desafios da sustentabilidade e o compromisso da educação. A ação atingirá 22 municípios (Vale do Itajaí e entorno), 405 escolas, 7.264 professores e 141.535 alunos. Ao final será realizada uma mostra com trabalhos desenvolvidos em sala de aula.

“Mais de 7 mil educadores de 22 municípios do Vale do Itajaí e entorno serão envolvidos na ação”.

Serão realizados cinco encontros de formação com os profissionais de escolas da rede pública do ensino fundamental (estaduais, municipais) e de algumas da rede privada. Nestes encontros os educadores assistirão a palestras de especialistas da região sobre temas ligados a sustentabilidade, terão a oportunidade de conhecer mais a fundo o projeto Conhecer para Sustentar: Vale do Itajaí, por meio do kit composto por documentário, livro e encarte pedagógico, com orientações das possibilidades didático-pedagógicas; discutirão sobre a abordagem dos conceitos Transdiciplinaridade, ORA (Observar, Refletir e Aplicar) e Ecopedagogia e participarão de dinâmicas e proposições de trabalhos nas salas de aula, com exemplos práticos de como aproveitar o kit no desenvolvimento de projetos e atividades.  Até agosto de 2010 todas as cidades do Vale e entorno serão envolvidas nas formações.

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A primeira formação aconteceu em 24 de junho na UNIVALI – Universidade do Vale do Itajaí, com o tema “Educação Ambiental e as Mudanças Climáticas: desafio dos educadores”. A segunda formação acontecerá no dia 15 de julho, na UNIFEBE – Centro Universitário de Brusque, com o tema “FUNDEMA: Desafios e avanços para a defesa do meio ambiente”. A palestra será ministrada pelo engenheiro ambiental e diretor da FUNDEMA (Fundação Municipal do Meio Ambiente de Brusque), Diego Furtado. As cidades convidadas serão Brusque, Botuverá e Guabiruba. Além deste, ainda serão realizados outros três encontros de formação com os profissionais de escolas da rede pública do ensino fundamental (estaduais, municipais) e de algumas da rede privada.

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Juliana Santana, coordenadora de Projetos da Fundação Bunge, afirma que esta nova ação do projeto é fundamental para seu sucesso, pois enxerga a escola como ponto de partida para que mudanças aconteçam no médio e longo prazos. “Os educadores e alunos serão protagonistas do trabalho, em que haverá melhor conscientização de toda a comunidade para questões ligadas à sustentabilidade, completa Santana.

Além dos encontros de formação, os educadores receberão acompanhamento pedagógico para o desenvolvimento de projetos nas escolas e terão a oportunidade de partilhar os resultados obtidos durante uma mostra a ser realizada no final de 2010.

A ação será realizada em parceria com as Secretarias Municipais de Educação das cidades envolvidas, com as Gerências Regionais de Educação (15ª, 16ª, 17ª e 35ª GERED) e com instituições de ensino e entidades da região, como Universidade do Vale do Itajaí, com o Centro de Ciências e Tecnologias da Terra e do Mar (UNIVALI/CTTMAR); Fundação Municipal do Meio Ambiente de Blumenau (FAEMA); Fundação Municipal do Meio Ambiente de Brusque (FUNDEMA); Universidade de Blumenau (FURB) e o Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI).

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